Des progrès importants dans l'apprentissage des leçons à la maison (grâce au logiciel : lecture).
Donc, l'élève a beaucoup plus confiance lors des contrôles. L'autonomie est encore restreinte, car la rapidité de frappe n'est pas suffisante (même si elle s'améliore).
Médialexie est un outil essentiel, mais avec quelques points « négatifs ». Effectivement, pour une meilleure utilisation, il est indispensable que l'équipe sache l'utiliser (au moins un ou une AVS qui peut jouer le rôle d'intermédiaire élève/professeur). De plus, son apprentissage est contraignant pour l'élève et peut-être perçu comme une charge de travail supplémentaire. Par conséquent, il semble important qu'un ou une AVS suive l'élève durant les années d'apprentissage pour éviter l'écueil du découragement et/ou la non-utilisation, à terme, de cet outil performant.
Marielle a réussi à avoir 13 de moyenne générale en 6e avec une dyslexie et une dysorthographie de niveau sévère. Je suis convaincue que cet outil lui a permis déjà de prendre confiance en elle et lui a apporté une aide certaine. Elle vient de finir son 1er trimestre de cette année. Elle est en 5e et elle a 12 de moyenne générale. Je suis vraiment satisfaite du résultat pour une élève qui un niveau de lecture d'un enfant se trouvant au cours préparatoire (mois d'avril).
Avant l'entrée en 6e et avec le soutien de son AVS, Kévin a pu rester dans une scolarité standard, grâce à cet équipement.
Sans cet équipement, il serait presque illettré. Il est capable d'écrire et n'est donc plus mis à l'écart.
Français : cet outil est indispensable, car il facilite l'expression de l'élève (les lettres, les mots sont entendus puis écrits). Il lui permet de gagner du temps en compréhension (les consignes ou les tâches sont ainsi appliquées dans leur ensemble).
Très bonne attitude et curiosité : les enseignants souhaitent comprendre le fonctionnement de l'outil et encouragent l'élève à l'utiliser.
L'utilisation du logiciel facilite le travail de l'élève : prise d'autonomie et moins d'appréhension lors de l'exercice d'expression « écrite ». L'élève est aussi plus efficace, car ils se fatiguent moins en copie de cours, d'activités (surtout à la maison).
Logiciel complexe qui offre beaucoup de possibilités. Il serait bon de pouvoir l'exploiter au maximum.
